Ответы к тестам НМО: "Этика телесности в работе медицинской сестры с пациентом"
![Ответы к тестам НМО: "Этика телесности в работе медицинской сестры с пациентом"](/uploads/posts/2023-01/1674128677_screenshot_8.jpg)
1. Болезнь человека
1) всегда нарушает привычный уклад его жизни;
2) никак не влияет на привычный уклад его жизни;
3) никогда не нарушает его привычный уклад жизни;
4) чаще всего нарушает привычный уклад его жизни. +
2. В отношении медицинского работника пациент
1) всегда представляет смертельную опасность;
2) представляет исключительно биологическую опасность;
3) представляет исключительно юридическую опасность;
4) чаще всего не представляет опасность. +
3. Взаимодействие между людьми стало возможно благодаря
1) изобретению оружия;
2) лингвистике;
3) эстетике;
4) этике. +
4. Если все участники взаимодействия начнут нарушать правила, это
1) никак не отразится на работе системы;
2) приведёт к краху всей системы; +
3) приведёт к укреплению всей системы.
5. Интерсекс – это
1) биологическое нарушение формирования пола; +
2) невозможность психологического определения человека, к какому полу он себя относит;
3) политическое движение.
6. Культура в широком смысле – это
1) всё, к чему не прикасалась рука человека;
2) всё, что сделано человеком; +
3) всё, что создано природой;
4) только то, что смогло бы появиться без участия человека.
7. Людей от животных отличает
1) неспособность к коммуникации;
2) принципиально иное устройство организма и внутренних органов;
3) способность к конструктивной коммуникации; +
4) способность обустраивать природную среду.
8. Людям чаще всего свойственно
1) восхищаться собственным телом;
2) гордиться собственным телом;
3) не стесняться собственного тела;
4) стесняться собственного тела. +
9. Медицина как культурная практика существует
1) меньше 100 лет;
2) несколько сотен лет;
3) несколько тысяч лет; +
4) примерно 50 лет.
10. Медицинским работникам часто приходится иметь дело с людьми
1) в большом количестве верхней одежды;
2) дистанционно;
3) с малым количеством одежды. +
11. Наибольшего проявления взаимодействия друг с другом человечество достигло в
1) Римской империи;
2) античной Греции;
3) настоящее время; +
4) средние века.
12. Наибольшей глобализации человечество достигло в
1) настоящее время; +
2) палеолите;
3) средние века;
4) эпоху возрождения.
13. Невербальные сигналы пренебрежительного к себе отношения пациенты
1) неспособны считывать;
2) способны считывать; +
3) способны считывать только женщины;
4) способны считывать только пожилые.
14. Необходимость давать оценку всему происходящему – это
1) базовое свойство нашего сознания; +
2) признак профессиональной непригодности;
3) признак профессиональной пригодности;
4) проявление психической патологии.
15. Образ, соответствующий тому или иному значению слова
1) в большинстве случаев одинаков у всех людей;
2) всегда одинаковый у всех людей;
3) всегда постоянен и однообразен;
4) может быть уникальным у каждого человека. +
16. Организм человека
1) не подчинён никаким законам;
2) никак не связан с природой;
3) подчиняется только человеческим законам;
4) является частью природы и подчинён её законам. +
17. Отношение к пациенту как к объекту со стороны медицинского персонала чаще всего воспринимается самим пациентом
1) негативно; +
2) нейтрально;
3) позитивно.
18. Отчуждение личности пациента от его тела в глазах медицинского работника является
1) логичным следствием характера медицинской работы; +
2) признаком профнепригодности;
3) признаком профпригодности;
4) признаком психической патологии.
19. Оценочность в отношении людей с гендерными отличиями
1) всегда способствует конструктивной коммуникации;
2) никак не влияет на коммуникацию;
3) препятствует конструктивной коммуникации; +
4) чаще всего способствует конструктивной коммуникации.
20. Пациент в отличии от медицинских работников
1) владеет всей информацией о происходящем со своим здоровьем;
2) находится в выигрышном положении;
3) находится в нейтральном положении;
4) находится в уязвимом положении. +
21. По отношению к внешнему виду тела пациента медицинскому работнику следует
1) вести себя безоценочно; +
2) высказать пациенту всё, что он о нём думает;
3) порекомендовать посещать спортзал, если это необходимо;
4) провести оценку его внешнего вида по пятибалльной шкале.
22. Примером неэтичного поведения можно считать
1) гуманитарную помощь;
2) нарушение правил дорожного движения; +
3) помощь волонтёров нуждающимся;
4) сортировка мусора для дальнейшей переработки.
23. Примером символа можно считать
1) дерево, растущее в глубине леса, отличить которое от других никак невозможно;
2) дорожный знак; +
3) случайный камень, с которым никогда не взаимодействовал человек.
24. Природа подчинена
1) законам физики; +
2) законам человека;
3) законам эстетики;
4) этике.
25. Проявление оценочности в отношении пациента
1) никак не способно повлиять на взаимодействие с ним;
2) отрицательно влияет на взаимодействие с ним; +
3) положительно влияет на взаимодействие с ним.
26. Рассуждения об этике в современном мире
1) встречаются очень редко;
2) встречаются очень часто; +
3) иногда встречаются;
4) практически не встречаются.
27. Создание культуры стало возможным благодаря
1) наличию у людей зрения;
2) наличию у людей слуха;
3) способности людей к коммуникации; +
4) способности людей к конфликтам.
28. Сотрудники медицинского учреждения реализуют задачи
1) градостроениях;
2) здравоохранения; +
3) обороны;
4) просвещения.
29. Телесность – это понятие
1) анатомическое;
2) антропологическое; +
3) физическое;
4) филологическое.
30. Целью медицины как культурной практики является
1) исключительно продление жизни людей;
2) обеспечение людей продовольствием;
3) обеспечение людей транспортом;
4) продление жизни людей и обеспечение её качества. +
31. Человек всегда сопоставляет себя
1) исключительно с собственным телом в прошлом;
2) с определённым эталоном тела; +
3) со среднестатистическим телом человека такого же возраста;
4) со среднестатистическим телом человека такого же пола.![Ответы к тестам: "Педиатрия (ВО) Первая категория"](/uploads/posts/2024-09/pediatrija-vo-pervaja-kategorija.webp)
![Ответы к тестам НМО: "Методика расчета и оценки статистических показателей деятельности учреждений специализированной медицинской помощи"](/uploads/posts/2024-08/metodika-rascheta-i-ocenki-statisticheskih-pokazatelej-dejatelnosti-uchrezhdenij-specializirovannoj-medicinskoj-pomoschi.webp)